子供と一緒に練習している時、
「ぱっ!」
と明るい顔になって私の方を突然見ることがある。
そんな時の会話は決まってこんな感じだ。
「ほら!・・・今分かっただろ?」
「うん!分かった、できた!」
”腑に落ちる””気づき体験”・・・きっと子供がそんな体験をした瞬間である。
練習を真面目に続けているとある瞬間、「スッ!」と技が身体に落ちてくることがある。
「分かった!これだ!」
と思う瞬間だ。
「これだ!」
と思えるということは、子供は子供で「正解の動き」が頭の中にイメージされているということなんだと思う。
「成功イメージ」
というものを持たず「いやいや」「惰性で」といった態度での練習ではなかなかこの「腑に落ちる体験」はできないはずだ。
私は子供が「主体的に」、「前向きに」練習しているというバロメータとしてこの「腑に落ちる体験」って重要かなあ〜と思う。
不思議なもので、この「腑に落ちた」技は、例えばマッソギ(組手)などですぐに子供らは使ってくる。
「お!早速使ってやがる!」
という動きは大抵、無理やり覚えた技ではなくて自分で「これだ!」と気づいて染み付いた技なのだ。
イメージトレーニング・・・この重要性は多くの人が周知することであると思うが・・・これの「肝」は実は・・・「主体的な」「前向きな」練習姿勢を発揮させることができるからかなあ〜・・・
なんてことを最近感じている・・・。
私ももっともっと惰性にならず・・・イメトレをしないといけないですね。
イメトレ→気づき→ネタ帳記録→さらにイメージ・・・というプラスの連鎖が継続してできていれば・・・練習は順調だってことにもなりますね。
・・・ここ数日・・・ネタ帳への記録がないなあ〜・・・
ならば・・・イメトレしないと・・・ね(^^)y。
「ぱっ!」
と明るい顔になって私の方を突然見ることがある。
そんな時の会話は決まってこんな感じだ。
「ほら!・・・今分かっただろ?」
「うん!分かった、できた!」
”腑に落ちる””気づき体験”・・・きっと子供がそんな体験をした瞬間である。
練習を真面目に続けているとある瞬間、「スッ!」と技が身体に落ちてくることがある。
「分かった!これだ!」
と思う瞬間だ。
「これだ!」
と思えるということは、子供は子供で「正解の動き」が頭の中にイメージされているということなんだと思う。
「成功イメージ」
というものを持たず「いやいや」「惰性で」といった態度での練習ではなかなかこの「腑に落ちる体験」はできないはずだ。
私は子供が「主体的に」、「前向きに」練習しているというバロメータとしてこの「腑に落ちる体験」って重要かなあ〜と思う。
不思議なもので、この「腑に落ちた」技は、例えばマッソギ(組手)などですぐに子供らは使ってくる。
「お!早速使ってやがる!」
という動きは大抵、無理やり覚えた技ではなくて自分で「これだ!」と気づいて染み付いた技なのだ。
イメージトレーニング・・・この重要性は多くの人が周知することであると思うが・・・これの「肝」は実は・・・「主体的な」「前向きな」練習姿勢を発揮させることができるからかなあ〜・・・
なんてことを最近感じている・・・。
私ももっともっと惰性にならず・・・イメトレをしないといけないですね。
イメトレ→気づき→ネタ帳記録→さらにイメージ・・・というプラスの連鎖が継続してできていれば・・・練習は順調だってことにもなりますね。
・・・ここ数日・・・ネタ帳への記録がないなあ〜・・・
ならば・・・イメトレしないと・・・ね(^^)y。
2007/04/22(日) | 少年テコンドーファイター 息子達 | トラックバック(0) | コメント(0)

